Visi dan Misi

Visi Madrasah MI IMAM PURO CANGKREP KIDUL

TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK AHLUSSUNAH WAL JAMA’AH YANG “CERIA”

Indikator Visi MI IMAM PURO CANGKREP KIDUL

1. Cinta Indonesia

a. Menerapkan praktik berkelanjutan di madrasah, seperti daur ulang, penghematan energi, dan pengurangan limbah untuk mengurangi dampak negatif lingkungan;

b. Meningkatkan kesadaran lingkungan dan berpartisipasi dalam kegiatan peduli lingkungan;

c. Mampu memanfaatkan ruang terbuka di sekolah untuk pembelajaran langsung yang menghargai alam;

d. Mencintai pakaian adat Indonesia setiap hari kamis minggu pertama.

e. Mampu menggunakan Bahasa Jawa dengan baik sehingga terciptanya pembelajaran tata krama.

2. Energik

a. Mampu memanfaatkan waktu dengan kebiasaan olahraga dan senam sehat.

b. Mengetahui bahwa makanan sehat dapat membantu tubuh dalam belajar.

c. Terbiasa melaksanakan 5S setiap hari.

d. Terbiasa mengikuti pembelajaran dengan semangat dan motivasi belajar yang tinggi.

e. Berintegritas dan komitmen dalam menjalankan tata tertib;

f. Bertanggung jawab dalam melakukan kewajiban;

g. Memiliki sikap toleransi dengan sesama;

3. Religius

a. Terbiasa membaca Al Qur‟an setiap hari sesuai dengan makharijul huruf dan

kaidah ilmu tajwid;

b. Terbiasa melakukan hafalan juz 30, asmaul husna, do‟a harian.

c. Mengetahui isi kandungan sebagian surat dalam juz 30;

d. Melaksanakan ngaji pagi;

e. Mengikuti kegiatan tilawatil Qur‟an.

f. Memiliki sikap religious dengan mentaati perintah agama dengan baik;

g. Jujur dalam bertindak dan bertutur kata setiap saat;

h. Pelaksanaan tahlil setiap hari Jumat

i. Melaksanakan Ibadah wajib tepat waktu dan terbiasa melaksanakan ibadah sunnah;

4. Intelegent

a. Unggul dalam prestasi akademik;

b. Unggul dalam prestasi non akademik;

c. Memiliki sikap spiritual yang baik;

d. Memiliki sikap sosial yang baik;

e. Cerdas dalam intelektual;

f. Cerdas dalam emosional.

g. Melakukan pemetaan kebutuhan belajar, Termasuk memetakan peserta didik berkebutuhan khusus dengan peserta didik regular.

h. Melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi dengan memperhatikan pemilihan strategi, materi yang disesuaikan gaya belajar, dan minat peserta didik,

i. Melakukan evaluasi, refleksi, dan tindak lanjut.

5. Adaptif

a. Mampu mengikuti perkembangan zaman;

b. Mengembangkan minat dan potensi sesuai dengan kemampuan;

c. Mampu menyelesaikan tantangan sesuai dengan perkembangan zaman;

d. Mengakui keberagaman dan mengintegrasikan perspektif global untuk

mempersiapkan arus globalisasi;

e. Mampu menyesuaikan diri dengan kondisi baru.

f. Menciptakan lingkungan belajar yang ramah anak.

 

Misi Madrasah MI Imam Puro Cangkrep Kidul

1. Peningkatan pelaksanaan pembiasaan membaca Al Qur‟an setiap hari melalui

kegiatan ngaji pagi;

2. Terlaksananya kegiatan tahfidzul Qur‟an juz 30, asmaul husna, dan do‟a harian

sebelum pembelajaran dan pendalamanya melalui ekstrakurikuler wajib;

3. Terlaksananya lomba ditingkat madrasah baik akademik maupun non akademik;

4. Tewujudnya peserta didik yang unggul dalam akademik dan non akademik

melalui pelatihan dengan mendatangkan ahli.

5. Menanamkan nilai-nilai karakter kebangsaan pada diri peserta didik melalui

kegiatan pembiasaan, mencintai tanah air dengan menyanyikan lagu Indonesia

Raya dan Lagu Nasional lainnya, memakai pakaian adat setiap hari kamis minggu

pertama, dan pembiasaan 5S setiap harinya;

6. Terlaksananya sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah sesuai jadwal yang

ditentukan masing-masing kelas.

7. Mencerminkan komitmen sekolah untuk mempersiapkan peserta didik dengan

cara yang responsive terhadap perkembangan konteks pendidikan dan dunia saat

ini.

8. Menciptakan budaya di sekolah dimana kesadaran lingkungan diimplementasikan

dan dihargai, dan dimana peserta didik dibimbing untuk menjadi pemimpin masa

depan yang peduli terhadap lingkungan.

9. Menciptakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan, kebutuhan, dan

karakteristik belajar peserta didik yang beragam.

10. Menciptakan budaya hidup sehat dengan pembiasaan GEMABULAYUR dan

senam anak Indonesia hebat setiap hari sabtu.

11. Menciptakan suasana belajar yang ramah anak dan anti bullying